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CARTA DE UNA
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SINOPSIS/SINOPSI
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CAST
Carta de una desconocida, habla del amor platónico, de la dependencia emocional y de la idealización del amor, pero también del amor incondicional, de una forma de amar desde la generosidad más absoluta. Habla de cómo sale adelante sola una mujer por ella misma en una época tan difícil. Con la misma determinación con la que ama toda su vida a alguien es capaz, de sacar adelante a su hijo y sola. Así que, aunque parezca una mujer frágil, que también lo es, es a la par fuerte y valiente por no pedir ayuda a nadie. Estamos ante una mujer con una dualidad muy marcada. Sus luces y sus sombras, sus virtudes y sus debilidades, están compensadas de extremo a extremo. En definitiva… una mujer que es humana. |
VAL
Carta de una desconocida, parla de l'amor platònic, de la dependència emocional i de la idealització de l'amor, però també de l'amor incondicional, d'una manera d'estimar des de la generositat més absoluta. Parla de com tira avant sola una dona per ella mateixa en una època tan difícil. Amb la mateixa determinació amb la qual estima tota la seua vida a algú és capaç, de tirar avant al seu fill i sola. Així que, encara que semble una dona fràgil, que també ho és, és a l'una forta i valenta per no demanar ajuda a ningú. Estem davant una dona amb una dualitat molt marcada. Les seues llums i les seues ombres, les seues virtuts i les seues debilitats, estan compensades d'extrem a extrem. En definitiva… una dona que és humana. |
VALORES PEDAGÓGICOS/VALORS PEDAGÒGICS
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CAST
Profunda y conmovedora, esta obra permite un trabajo emocional e introspectivo sobre el amor no correspondido, la dependencia emocional y el proceso de empoderamiento femenino. A través de la voz de una mujer que ha amado en silencio durante años, se invita al alumnado a reflexionar sobre los mitos del amor romántico y la fragilidad que a veces se esconde detrás de las grandes gestas emocionales. El texto ofrece una mirada compleja sobre la maternidad, la soledad y la resiliencia, especialmente útil para trabajar la construcción del yo en contextos adversos. También se presta a actividades de escritura creativa y a la lectura expresiva de monólogos en el aula. |
VAL
Profunda i commovedora, esta obra permet un treball emocional i introspectiu sobre l'amor no correspost, la dependència emocional i el procés d'apoderament femení. A través de la veu d'una dona que ha estimat en silenci durant anys, es convida a l'alumnat a reflexionar sobre els mites de l'amor romàntic i la fragilitat que a vegades s'amaga darrere de les grans gestes emocionals. El text oferix una mirada complexa sobre la maternitat, la soledat i la resiliència, especialment útil per a treballar la construcció del jo en contextos adversos. També es presta a activitats d'escriptura creativa i a la lectura expressiva de monòlegs a l'aula. |
VALORES DESTACADOS/VALORS DESTACATS
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CAST
- Se explora el amor no correspondido y la dependencia emocional de la protagonista hacia alguien que apenas la conoce. - La protagonista experimenta un proceso de autodescubrimiento y maduración a lo largo de la historia, reflexionando sobre sus acciones y emociones. - La obra examina la experiencia de ser mujer en una sociedad que limita sus opciones, abordando temas como el rol de género, la maternidad y la independencia emocional. |
VAL
- S'explora l'amor no correspost i la dependència emocional de la protagonista cap a algú que a penes la coneix. - La protagonista experimenta un procés d'autodescobriment i maduració al llarg de la història, reflexionant sobre les seues accions i emocions. - L'obra examina l'experiència de ser dona en una societat que limita les seues opcions, abordant temes com el rol de gènere, la maternitat i la independència emociona. |
FICHA ARTÍSTICA/FITXA ARTÍSTICA
Texto/Text |
Stefan Zweig |
Dirección/Direcció |
Fernando Soler y Rossana Martínez |
Reparto/Repartiment |
Rossana Martínez |
